Curso de monitor y tiempo libre

Cada vez son mas los jovenes que estan interesados en dedicar parte de su tiempo libre a la realización de actividades de ocio con niños, jóvenes o adultos en diferentes entornos y bajo diferentes programas; la opción más habitual son los cursos de monitor de tiempo libre que realizan muchas de las comunidades autonomas de españa con el fin de otorgar un titulo homologado que les acredite para poder llevar a cabo cursos y excursiones al aire libre , pero sobretodo una de las opciones más demandadas: los campamentos de verano.

Estos cursos, desarrollan actividades muy diversas tanto en espacios cerrados como al aire libre. Se utilizan agua, energía y una variedad de materiales que van de los propios para la realización de manualidades, actividades físico-deportivas, musicales, a los necesarios para actividades en la naturaleza. Por eso, para conocer de primera mano como funcionan estos cursos, que salidas profesionales pueden tener y en definitiva que es lo que realmente motiva a los jóvenes para llevarlos a cabo, vamos a entrevistar a una joven madrileña Maria Eugenia Mainer Grijalba que tiene el título de monitor de tiempo libre y que agradecemos nos ha permitido hacerle una entrevista para nuestro blog para contaros todo esto y mucho mas de una manera mucho mas cercana:

¿POR QUE TE DECIDISTE A HACER UN CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE?

"Yo estaba en un grupo de montaña infantil y uno de los monitores lo había hecho y me lo recomendó, además este mundillo me atraía desde peque y es una buena forma de trabajar en verano, pasarlo bien y sacar unas pelas."

¿CUANTO TIEMPO NECESITAS PARA RALIZAR UN CURSO COMO ESTE, Y EN QUE CONSISTE?

"Exiten varias formas para hacer el curso y la duración del mismo depende de la fórmula que escojas;Puede hacer el curso de monitor de ocio y tiempo libre a lo largo del curso durante los viernes y fines de semana o puedes hacer el curso de forma intensiva como lo hice yo, también me han comentado que ahora se puede hacer a distancia.

El curso en sí consta de dos partes: la parte teórica que tiene una extensión de 150 horas en la cual hay unos contenidos mínimos que fija cada Comunidad Autónoma y unos contenidos propios de la escuela en la que realices el curso, pero son todos bastante parecidos. En esta fase del curso aprendes un poquito de todo: primeros auxilios, nociones básicas de derecho, psicología y pedagogía, habilidades sociales, diseño de rutas, grandes juegos,como hacer gymkhanas, talleres, canciones, expresión musical, orientación, nociones básicas de escalada... y luego al final del curso sueles organizar un fin de semana fuera a modo de campamento, en el cual los alumnos del curso, por grupos, se encargan de organizar una parte de ese campamento.

Y la parte práctica que dura 120 horas y consiste en realizar unas prácticas de monitor de ocio y tiempo libre. Hay 3 modalidades: intensiva, extensiva y mixta. La primera de ellas sería realizar las prácticas durante 10-15 días (dependiendo de la Comunidad en la que te saques el título) en un campamento de verano o similar en el que estás en el campo haciendo actividades desde por la mañana hasta por la noche. La segunda modalidad consistiría en realizar las prácticas a lo largo de 3 meses en una ludoteca o en algún sitio similar en el que también realices actividades de ocio y tiempo libre con chavales, pero es muy importante que sean mas o menos simpre los mismos chavales, de forma que tienes un seguimiento de ellos y de las actividades que realizas con ellos. Por último, la modalidad mixta consite en un mezcla de las dos primeras; es decir sería estar una semana de campamento y luego 1 mes realizando actividades con los mismos niños.

Durante el desarrollo de la parte práctica tienes que realizar un proyecto y una memoria de las prácticas. El proyecto se suele realizar previo al campamento cuando el equipo de monitores se reúne para planificar actividades horarios y demás, aunque hay veces que cuando llegas a un campamento esta fase la encuentras ya hecha y lo que suele pasar es que te dan ellos el proyecto y luego lo adaptas a los requisitos que te piden.

La memoria se realiza al final de las prácticas y en ella se refleja como ha ido el campamento, cosas buenas y malas, cosas que se habían planificado y no se han hecho, cosas que no se habían planificado y se han hecho...etc en esta fase lo que suele ocurrir es que algún amiguete tuyo ya tiene hecha su memoria y la adapatas a tu campamento."

¿QUE TIPO DE ACTIVIDADES REALIZAS GRACIAS A ESTE TITULO, Y CON CUAL ESTAS MAS SATISFECHA?

"Con el título he estado trabajando los veranos pasados de monitora en campamentos para chavales de todas las edades y condiciones económicas en Extremadura y en Ávila. Además este verano pasado me fui de campamento al extranjero con chavales que iban a aprender inglés y también estoy realizando tareas de monitora en un grupo de montaña infantil. Quizás de lo que más orgullosa me sienta es de los campamentos de extremadura a los que fui de voluntaria."

Estos campamentos los organiza cáritas y son para chavales problematicos y chavales que no tienen muchos recursos y que si no fuera por iniciativas como estas no irían de campamento jamás. Además este tipo de chavales, aunque a veces cuesta tratar con ellos, luego son los más agradecidos. A parte de lo que yo he hecho conozco a gente que está trabajando en animaciones de cumpleaños, despedidas de soltero/a, gente currando en ludotecas, actividades extraescolares e incluso un chico que hizo el curso conmigo era profe de física y quería aplicar el curso a sus clases!!!!"

¿RECOMENDARIAS QUE LOS JOVENES HICIERAN ESTE CURSO?

¿ XQ SI O XQ NO?

"No sólo lo recomendaría sino que creo que parte de los contenidos del mismo nos los deberían enseñar en la escuela. Es un curso en el que te lo pasas bomba y en el que vuelves a ser un niño por el tiempo que dura. Además conoces a mucha gente con unas inquietudes parecidas a las tuyas y si eres un poco tímido aprendes a quitarte miedos y verguenzas."

¿QUE ES LO QUE MAS TE GUSTA DE TODO LO QUE HACES?

"Lo bien que lo pasas y lo que aprendes de los chavales que te rodean."

¿ HAY TRABAJO PARA LA GENTE QUE TENGA EL TITULO?

"Hoy en día hay mucho trabajo de monitor, y no sólo en verano o vacaciones también durante el curso. Es un trabajo cuya demanda va en aumento porque hoy en día hay padres que no saben que hacer con sus hijos y las actividades de ocio y tiempo libre son una salida. Además la gente que tiene el título en general están todos, o casi todos, estudiantes ( en su mayoría de magisterio, psicología o pedagogía ya que les sirve como complemento) que una vez que empiezan a currar es raro que sigan llendo de campamentos."

¿COMO RECOMIENDAS QUE ES LA MEJOR FORMA DE SACARSELO, Y CON QUE TIPO DE EMPRESA, DADA LA ENORME OFERTA DE CURSOS QUE APARECEN EN LA RED?

"Yo hice la modalidad intensiva tanto para la práctica como para la teoría ( hice dos semanas en julio y dos en septiembre) Supongo que es un poco cuestión de gustos, sobretodo a la hora de hacer las práctias, hay gente que le gusta más irse de campamento al campo y hay gente que no quiere oír hablar nada de bichos...o hay gente que prefiere campamentos urbanos en los que despues de comer te vas a casa y gente que prefiere campamentos enteros...en general yo recomendaría la opción del campamento de 15 días porque tanto con los chavales como con el resto de monitores hay muy buen ambiente y a mi, personalmente, me gustan más organizar gymkhanas guarras, tuneles del terror, veladas de noche etc que no un campa urbano que me recuerda mas al cole.

En cuanto a qué empresa es mejor... pues la verdad yo cundo lo hice no busqué me recomendaron la Escuela de tiempo libre Alborada que es donde lo hizo mi amigo, pero ahora sólo hacen cursos en la zona de la sierra. También conozco gente que está metida en alguna organización juvenil y que ellos mismos se lo han organizado.. no se es un poco preguntar y si conoces a alguien que te recomiende donde lo hizo."

¿ALGUN CONSEJO PARA ALGUIEN QUE ESTUVIESE PENSANDO EN SACÁRSELO?

Que lo haga cuanto antes que luego enseguida se empieza a currar y se acaba.

Laura Rangel